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數(shù)智賦能育新篇 區(qū)域共生譜華章——湖南PDC聯(lián)盟校分論壇在湖湘學(xué)校成功舉辦
2025-12-19 17:18:08          來源:岳塘新聞網(wǎng) | 編輯:于楊 | 作者:黎彩云         

岳塘融媒12月19日訊(通訊員:王智萍 黎彩云)12月19日上午,以“數(shù)智賦能?區(qū)域共生?創(chuàng)享未來”為主題的湖南PDC聯(lián)盟校分論壇在湘潭市岳塘區(qū)湖湘學(xué)校成功舉辦。本次活動特邀PDC國際教育聯(lián)盟專家、原北京市西城區(qū)教研員、國家級課改優(yōu)秀教研員李燕燕蒞臨指導(dǎo),各聯(lián)盟校校長、項目負(fù)責(zé)人、教師代表及學(xué)生代表齊聚一堂,共同為深化PDC項目化學(xué)習(xí)實踐、構(gòu)建區(qū)域教育共同體探路獻(xiàn)策?;顒佑珊鲜£愳o名校長工作室主辦,湖湘學(xué)校承辦,長沙市雨花區(qū)砂子塘黎郡小學(xué)協(xié)辦。

活動正式啟幕前,公學(xué)樓三樓的學(xué)生項目成果展區(qū)已聚焦全場目光。展區(qū)內(nèi),各校學(xué)生PDC項目學(xué)習(xí)成果有序陳列,參展學(xué)生從容自信地向與會嘉賓闡述項目選題背景、探究過程及核心成果,生動展現(xiàn)了PDC教育理念,讓嘉賓直觀感受項目化學(xué)習(xí)對學(xué)生創(chuàng)新思維、實踐能力與表達(dá)能力的綜合培育成效。

湖湘學(xué)校負(fù)責(zé)人向到場的專家、領(lǐng)導(dǎo)及教育同仁致以誠摯歡迎,深入闡釋了活動舉辦的核心宗旨——以PDC項目化學(xué)習(xí)為紐帶,打破校際壁壘,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗共建共享,推動科技教育創(chuàng)新實踐落地見效。

課堂展示作為本次論壇的核心環(huán)節(jié),三堂PDC項目課同步開講。湖湘學(xué)校陳倩如老師執(zhí)教的《湘潭美食文化推薦官》,引導(dǎo)學(xué)生深度挖掘本土飲食文化資源,通過實地調(diào)研、方案設(shè)計、成果輸出等環(huán)節(jié),實現(xiàn)文化傳承與實踐能力的協(xié)同培育;長沙市雨花區(qū)砂子塘黎郡小學(xué)張晶鈺老師的《藏在〈老鼠娶新娘〉里的中國傳統(tǒng)婚禮密碼》,以經(jīng)典童話為載體,帶領(lǐng)學(xué)生探尋故事背后的民俗文化內(nèi)核,達(dá)成文學(xué)素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化認(rèn)知的雙向提升;湘潭市雨湖區(qū)風(fēng)車坪建元學(xué)校黎波涌老師的《氣排球啟蒙與團隊鍛造》,將體育技能教學(xué)與團隊協(xié)作素養(yǎng)培育有機融合,實現(xiàn)技能傳授與品格塑造的同步推進(jìn)。三堂課均緊扣PDC“問題驅(qū)動、實踐賦能”的核心要義,為參會教師提供了可借鑒的教學(xué)實踐范例。

在“PDC項目如何撬動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”主旨分享會上,湖湘學(xué)校副校長譚潔圍繞“以文化鑄魂,以PDC為擎”主題,系統(tǒng)介紹了學(xué)校整校推進(jìn)PDC項目化學(xué)習(xí)的實施路徑、保障機制及實踐成效;長沙市雨花區(qū)砂子塘黎郡小學(xué)黨總支書記駱劍聚焦“鏈接真實世界,賦能生命成長”,分享了學(xué)校推動PDC項目與社區(qū)資源、生活場景深度融合的實踐經(jīng)驗;湘潭子敬小學(xué)黨總支書記黃潔針對縣域?qū)W校發(fā)展痛點,提出“跨學(xué)科·融課時·鏈資源”的PDC實踐模式,有效破解了縣域?qū)W校推進(jìn)項目化學(xué)習(xí)的資源匱乏、課時緊張等難題。三位發(fā)言人的分享各有側(cè)重、各具特色,全面勾勒出湖南PDC聯(lián)盟校的實踐探索圖景,為不同類型學(xué)校開展PDC項目化學(xué)習(xí)提供了多元思路。

會議以“AI如何賦能項目式學(xué)習(xí)”為主題的沙龍論壇掀起活動高潮。老師們圍繞議題展開深度研討,從AI在項目實施過程中各種應(yīng)用場景,到技術(shù)賦能教育的邊界把控、人文關(guān)懷融入等核心問題,提出了兼具創(chuàng)新性與可行性的觀點。多元思維的碰撞交流,為數(shù)智時代PDC項目化學(xué)習(xí)的深化發(fā)展明晰了方向。

沙龍論壇結(jié)束后,李燕燕對本次活動進(jìn)行專業(yè)點評。她充分肯定湖南PDC聯(lián)盟校在項目化學(xué)習(xí)實踐中的扎實探索,尤其認(rèn)可各校將本土文化與PDC項目深度融合的創(chuàng)新舉措;同時以微講座形式,從實踐層面解讀PDC項目化學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略,為參會人員帶來“實踐案例+理論引領(lǐng)”的雙重啟發(fā),助力其深化對PDC教育理念的認(rèn)知。

本次活動集成果展示、課堂示范、經(jīng)驗分享、專家引領(lǐng)于一體,有效促進(jìn)了聯(lián)盟校間的教育經(jīng)驗互通,進(jìn)一步凝聚了“區(qū)域共生、協(xié)同發(fā)展”的教育共識。下一步,湖南PDC聯(lián)盟校將以本次論壇為契機,持續(xù)深化校際協(xié)作,推動PDC聯(lián)盟的科技教育創(chuàng)新實踐,切實發(fā)揮其在區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展中的驅(qū)動作用。

責(zé)編:于楊

來源:岳塘新聞網(wǎng)

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